Sustentabilidade em Sistemas de informação
Disciplina do curso Sistemas de Informação, da UFRPE, que possui uma abordagem dinâmica e interconectada no processo educacional, onde a troca de conhecimentos ocorre de maneira descentralizada e colaborativa, e usa a Rede SSI, como ferramenta de aprendizagem em rede.
Nesse contexto, a aprendizagem não se limita a uma única fonte de informação, mas sim floresce por meio da interação entre diversos participantes e recursos.
Objetivo da Disciplina
Trazer reflexões sobre os problemas atuais e complexos da sociedade;
Preparar os estudantes para desenvolver e trabalhar com Sistemas de Informação mais sustentáveis e alinhados ao contexto atual;
Desenvolver senso crítico e colaborativo nos alunos de Sistemas de Informação;
Proporcionar uma experiência aos estudantes com métodos de aprendizagem ativa; e
Oferecer um ambiente híbrido, mais amplo que a sala de aula, que permita maior participação e envolvimento de todos no processo de aprendizado.
Senso Crítico
Senso Coletivo
Resolução de Problemas Complexos
Comunicação
Criatividade
Autoconhecimento
Desenvolvimento de Habilidades
Metodologias de Aprendizagem Ativa
Sala de aula invertida
Aprendizagem por pares
Aprendizagem baseada em problemas
Aprendizado baseado em projetos
Aprendizagem baseada em equipe
Métodos de Aprendizagem
Vídeos e leitura dirigida (Curadoria de material didático)
Mapas Mentais
Apresentações e discussões
Aprendizagem em rede
Plano de Ensino
Avaliação Contínua
1ª VA
2ª VA
3ª VA
Final
Entregas dos grupos (40%)
Autoavaliação (30%)
Avaliação 360º (30%)
Entregas dos grupos (20%)
Projetos de Impacto (20%)
Autoavaliação (30%)
Avaliação 360º (30%)
Resenha Crítica - individual (70%)
Pendências (30%)
Avaliação Oral (100%)
FÍSICO:
Ambientes
Sala de Aula (ceagri II - sala 02)
DIGITAL:
Google Classroom
(Módulos com conteúdo da semana, atividades para a semana, orientações para as aulas)Rede SSI
(Ambiente assíncrono)
Rede SSI
As redes proporcionam um ambiente propício para a construção coletiva do saber, permitindo a troca de experiências, ideias e perspectivas entre os aprendizes. Essa abordagem favorece a adaptação às mudanças rápidas e complexas da sociedade contemporânea, capacitando os indivíduos a desenvolverem habilidades de pensamento crítico, resolução de problemas e colaboração, essenciais para enfrentar os desafios do mundo atual.
" Você está de parabéns, tinha tudo para fazer uma matéria enrijecida, mas fez dessa cadeira uma das mais contemporâneas e incríveis do curso. Parabéns por ser um ótimo professor, foi incrível dividir esse espaço com o senhor. "
Feedback dos alunos
" Acredito que a abordagem única de ensino que ela ofereceu não será facilmente encontrada em outras disciplinas. Isso me faz valorizar ainda mais a experiência e os conhecimentos que adquiri."
" Aprecio muito as suas aulas. É nelas que me sinto confortável para expressar minhas opiniões sem medo de ser julgada, justamente por ser um espaço livre para debate. A dinâmica de apresentar enquanto aprendemos é muito envolvente, e essa interação é algo que realmente aprecio. "
"A transição para Sistemas de Informação mais sustentáveis é imperativa para construir um futuro ambientalmente consciente, onde a responsabilidade ambiental, financeira, social e cultural se tornam pilares essenciais na construção e operação de tecnologias, contribuindo assim para a preservação do nosso planeta."
Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ONU)
(Edgar Morin)